多災害に対応する社会科学大学との提携

大学の研究速度を加速し、次世代のジャーナリストを養成し、若い説得者の情熱を呼び起こします。以下は、現在の災害対応計画を改善し、伝染病を含む危険によく備えることができる3つの方法です。環太平洋大学協会 6月24日。

「複数のリスク災害時の備えを強化：アメリカの経験を通じた学習」の参加者には、University of ハワイマノアから社会科学大学経済学の学部長兼教授 デニス海老名コナン、日本の東北大学国際災害科学研究所の他の; カリフォルニア大学デービス; と FEMA 地域9州比部門。

Konanは「全世界の大学はコミュニティ科学の補完ツールを使用して、独自のコミュニティで対応できます。「私たちが発見したのは、危機と災害について話して対応する方式が注目グループに基づいて、実際に異なるものです。したがって、私たちが国を含む、お互いの信頼と尊敬を構築する活動をもっと協力してほど私たちのすべてに、より多くの利点があります。 “

Konanは社会科学大学内の適切な事例を引用しました。

研究– 大学の研究の伝統的な焦点は、前提で学術誌の最終出版まで何年もかかることがあるピアレビュープロセスです。しかし、2020年半ばからの教員は数週間にわたって迅速に対応する研究に移行し、その結果を政府やビジネスリーダーや政策立案者と共有した。テーマはワクチン躊躇で食糧不安に至るまで多様しFirst Insurance Company of ハワイ社会科学の効果シリーズで知られている革新的かつ持続的な努力の主要な資金支援者と支援者の役割をします。
訓練– コミュニケーションスクールでジャーナリズムの学生は、仮想の危機的状況の開始から模擬記者会見、締切が迫ってたカメラを見に至るまで、自然災害に対処するための競争的な卓上練習に参加します。 Konanは「災害やその他のニュース速報事件を扱う最前線で学生が必要とする準備ができています。「彼らは、ニュースをどのように正確報道したのかについて、メディアや機関からの批判を受けています。関連するすべての人に良い経験です。」
説得-2020年の初めと半ばには、州保健局が伝染病への対応の最前線にいたとき、社会科学大学はどのように助けることができるかどうかを尋ねました。地方の主要な関心事の一つは、若者が高齢者に比べて両方を実行する傾向が少ないため、どのように若者が顔のマスクを使って社会的距離を置くの練習するように説得することでした。公認の学生組織であるMānoaNowの学生は、同僚がCOVID-19について真剣に考えるように説得するためにSurfboard Apartソーシャルメディアキャンペーンを開始しました。広告はまた、伝染病の曲線を平らにしようとする注意努力の重要なポイントで地域テレビ局に掲載されました。

この作品は、語マノアの目標学生の成功の向上（PDF）、研究の卓越性：研究と創造の作業企業の発展（PDF）と持続可能な弾力性のあるキャンパス環境の構築：グローバル持続可能性と気候復元運動の中で（PDF）は、4つの目標のうちの3つの 2015-25戦略計画（PDF）、2020年12月に更新されました。