新しい認証システムは品質向上につながるはずです。

日本語教育は、日本に居住する外国人の言語障壁を崩すためにますます重要になっています。 日本語学校や教師の資質向上のための新しい制度の確立が期待されます。

昨年末現在、日本に居住する外国人数は約307万人に達し、初めて300万人を超えた。 この数は増え続けると予想されます。 外国人も全国労働力の一部になると予想される。

外国人住民が地域や職場で活動し、疎外されないようにするには、ある程度の日本語能力が不可欠です。 しかし、日本の日本語教育システムと質は十分であるとは言えません。

2021年現在、大学や自治体を含む日本語授業を提供する学校は約2,500校、学生数は約12万人です。

留学生が勉強している日本語学校は、一貫していない教育レベルで長い間批判を受けてきました。 一部の学校は、追加の登録金を集めるために許可されたよりもはるかに多くの学生を受け入れ、一部の学校は、学生が違法に働くように暗黙的に公募しました。

このような状況は、学生が日本語能力を習得しにくくし、さらに学習を妨げる可能性があります。 この問題は、日本語教育に誠実に取り組んでいる学校や教師の信頼性に影響を与えます。

日本語学校と教師の資質向上を目的とした日本語教育機関認定法が最近、定期国会で通過しました。

教育部長官は教育課程や施設などで一定基準を満たす学校を「適正教育機関」として認証している。 そのような機関に関する情報はオンラインで提供され、学校は外国人学生を受け入れるために許可を得なければなりません。

法律に基づき、政府はまた「登録された日本語教師」認定プログラムを設立します。 認定を受けるには、申請者は手書き試験に合格し、教育実習を受ける必要があります。 認定された個人のみが認定された学校で教えることができます。

新しい制度は、教員の給与と処遇を改善し、教員の社会的地位を高め、質の高い人的資源を確保することに目的がある。 法律で認定された学校は、教育、文化、スポーツ、科学、技術部に定期的な報告書を提出しなければなりません。 問題のある学校には推薦状と命令があります。

900以上の日本語学校、大学、その他の団体が新しいシステムに基づいて認証を受けることが予想されます。 不道徳な機関を取り除き、留学生に質の高い教育を提供するのに役立つことを願っています。

新しい制度は、認定団体の卒業が雇用と高等教育の面で高い価値を持つと考えられている場合は根を下ろします。

日本語教師の60％が年間400万円未満を受け取ります。 時間制教師の給与ははるかに低いです。 一方、田舎では、主にボランティアが日本語の授業を提供することが知られています。 そのため、大学などで日本語教育課程を修了した多くの人が、他の職業に転職するのです。

日本語教員の給与を引き上げるためには、政府と地方自治体が補助金制度を設け、外国人が勤務する企業に対する支援体制を設けなければなりません。

（2023年7月8日付読売新聞より）