被害者の初期拒否にもかかわらず、津波悲劇に関する映画公開

映画監督の寺田和弘の最近の作品は、権威に挑戦する人々に声を出すことですが、彼が支援していた人々はこのプロジェクトとは何の関係もないことを望んでいました。

結局のところ、彼らは彼らの人生で想像することができる最悪のことを経験し、それに続いて追加の不当な不幸が続きました。

しかし、テラダは何度も何度も勝った。

彼のドキュメンタリー「いきる：大川翔神子津波サイバンオタタカタヒトタチ」（To live：津波死亡訴訟を受けた人）が2月18日に限定公開した。

124分のこの映画は、2011年に津波災害で亡くなった23人の子供の家族と、彼らが愛する人が死んだ理由を見つけるためにとられた法的​​措置を示しています。

2011年3月11日、震度9.0の東日本大震災で発生した津波で、子ども74人と教師10人が宮城県石巻市にある大川小学校で死亡しました。

市内の24の小学校と中学校が津波の被害を受けました。 大川小学校は教師の監督の下で子どもたちが死亡した唯一の学校でした。

学校は海岸から約3.7km離れており、すぐに危険にさらされているとは見なされません。 しかし、津波は学校の近くの川に沿って登った。

地震発生50分後、約8.6メートルの高さの波が学校を襲い、学校の運動場にいた子供たちをさらった。

子供たちが授業中に登る山は学校のすぐ後ろにあります。 スクールバスが近くに駐車されました。 コミュニティ無線システムと地元のラジオ局は、引き続き人々により高い場所に避難するよう求めています。

しかし、子供たちは教師の指示を待って低地の学校運動場に閉じ込められました。

2018年、仙台高等裁判所は、宮城県と石巻市の当局が不注意による悲劇に責任があることを認める原告勝訴判決を下しました。

裁判所は、管理者が実行可能な避難計画を策定し、いつも避難訓練をしなければならなかったと述べた。 原告に合計14億4千万円（1,100万ドル）を支払うよう命じました。

最高裁は2019年の判決を確定し、2014年から始まった法的争いを終えた。

原告は訴訟で勝ったが、当局との戦いで感情的な被害を受けた。

一部の批評家は、単にお金を稼ぐために訴訟を提起したと述べた。 他の人は悲しみに陥った親を殺すことを脅した。

寺田は2020年夏、原告側弁護士たちが災害から学んだ教訓、犠牲者たちの記憶、法的訴訟過程で経験した遺族たちの高軍奮闘を生かすための方法を模索していた原稿のドキュメンタリー制作を提案しました。

51歳の監督は悲劇の再発を防ぐために彼らの話を聞かなければならないと強く感じた。 彼の有罪判決は、主に彼の人生の早い時期に話さなかったことの後悔に基づいていました。

言わなかった

寺田は1990年、神戸市にある神戸高塚高校を卒業しました。

卒業してから4ヶ月ぶりに悲劇が迫った。

知覚する学生を防ぐために入口の鉄門を閉めるのは監視当職の教師たちが学校でよくすることだった。

しかしある日、ゲートは女子生徒の頭蓋骨を壊して彼女を殺しました。

後でドアが閉じる力がヘルメットも破壊できるという事実を知りました。

今日もテラダはドアが閉まる恐ろしい音を覚えています。 彼は多くの学生が急速に閉鎖するドアを恐れていましたが、誰も学校当局に危険な慣行を中断するように促していないと思い出しました。

「私たちが言ったなら、彼女の命は救っただろう」と彼は言った。 「沈黙することが犯人を助けるのと同じであることに気づいた出来事です」。

25歳でニュース番組制作に参加したテラダは、疎外された人々に声を出すことが自分の使命だと感じました。

彼のプロジェクトは、チラシを配布した後に逮捕された人々のメディアの自由とアイヌ民族の先住民の権利のような問題に対処しました。

しかし、津波の悲劇に関するドキュメンタリーに対する彼の提案は、原告の力によって反対された。

「生きるための戦い」

諦めずに、テラダは石ノ木に行き、原告が裁判所の手続きを議論し準備するために開催するすべてのセッションに出席しました。 彼は彼らが心を打ち明けたときに耳を傾けました。

ゆっくりと、両親の一部はテラダの計画を受け入れ始めました。 結局8人の家族が撮影に同意した。

Teradaは当初、ドキュメンタリーにオリジナルのビデオのみを使用する予定でした。 しかし遺族は彼に200時間を超える自分たちの映像を提供した。

彼らの録音には、廃墟になった学校、津波で生き残った教師の話、子どもたちが行くことができた山道を帰る親戚、涙を浮かべる記者会見、災害対応を擁護する地域公務員たちの姿が盛り込まれています。

彼はまた、災害後10年が経過した親戚を記録し、彼らがどのように過ごしているかを示しました。

映画を理解しにくい方もいらっしゃるはずだが、わざわざ劇的にストーリーを組むのは止揚しなければならないという気がした」と話した。 「声を上げれば、攻撃を受けて家族を奪っていく韓国社会の残酷さを観客が悟るようになることを願う。‘ 自分の経験」

ドキュメンタリーの一場面で、両親は学校の廊下で指で娘の名札を生きるようにし、死んだ娘にささやくメッセージを伝えます。

ある親は「学校がすべての人が自由に自分を表現できるところに変わったら、私たちの娘の人生は無駄にならないだろう」と話した。

映画の最後のシーンで子供を失った父親は、歳月が流れて経験した変化を説明しました。

彼は高校生の集会で「私の子供に従うために何度も自殺を考えた」と話した。 「今日は生きるために戦う」

父は判決文で「学校が子供たちの命が終わるところになってはならない」という判事の言葉を繰り返した。

（この記事は、Etsuko Akuzawa、Yusuke Noda、Kitazawa Takuy​​a、Issei Yamamotoのレポートを編集したものです。）