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化学・生物オリンピック2冠王ゴールいない “なぜ”に喜び| U22 | NIKKEI STYLE

地球温暖化の感染の流行(パンデミック)、エネルギーの問題、再生医療、民間宇宙開発、そして人工知能(AI)…人類の未来を左右する大きなテーマは、すべての科学の知識が不可欠だけだ。 そんな時代を生きて、より良い社会を作るためには、どのようにすればいいかな。 科学の研究を生かし、それぞれの目標を目指す「サイエンス選手」からヒントを学ぶ。

コロナ災害の最初のリモート開催された2020年の「国際生物学オリンピック(生物学オリンピック)。 「世界の高校生が競争の舞台で金メダルを獲得した松万宙(松・ヒロ)さん(栄光学園高3年)は、19年の化学オリンピックでも「金」に輝く科学オリンピック2冠王の科学選手である。8月の試験の直後には、「非常に難しいことがあったが、面白かった」と話した松さんは素敵なゴールを迎えたが、本人は科学の魅力を「ゴールがなく、ずっとずっと」と述べた。

[2020년국제과학올림픽의개최상황과현재의수상자는끝에】

– 생물학 올림픽 금메달은 어디에서 알고 있었습니까?

“올해는 온라인으로 발표했기 때문에 시간에 맞춰 집에있는 컴퓨터에서 확인했습니다. 혼자서보고했지만 곧 가족에보고했습니다. 특히 기뻤던 것은 19 년의 생물학 올림픽 에 출전 한 같은 학교 동기 “축하합니다”라고 줄 것. “선배”로서 조언을 받고 있었 으니까 “

– 화학의 다음 생물학 올림픽에 도전 한 이유는.

“화학에 동시에 생물학도 공부하고 있었으므로, 그 연장으로 도전했습니다. 생물 화학의 지식을 사용할 수있는 곳이 상당히있는 것과 나는 수학도 좋아하고 계산을 잘하기 때문에 당신은 유리했다 한 가지라고 생각합니다 “

– 19 년 화학 올림픽은 파리가 장소였습니다. 이번 원격 대회는 무엇이 다릅니 까?

“대회 전체로 보면, 역시 현지에서 타국의 대표 어울리지 못하는 것이 가장 큰 차이점입니다. 그래도 이번에는 원격 공동 연구하는 국제 교류 프로젝트가 준비되어 있고, 나는”게놈 편집 “을 테마로 한 팀 에 참가하게되었습니다. (10 월말에 정리하는 성과를) 완성도 높은 것으로하는 것은 물론이지만, 역시 해외 학생들과 교류하는 것이 가장 재미입니다 “

– 화학 올림픽을 포함하여 어떤 준비를 했습니까? 학교 시험 공부와의 양립 힘들었다 때문입니다.

“과학이나 수학은 평소 (수업과는 별도로) 자신이 선점하고 배우고 있기 때문에, 근심되는 것은 아닙니다. (올림픽 전년도의) 국내 예선을 향해 고등학교 참고서 나 문제집 등 대학 입시와 겹치는 내용에 임해, 실전 직전 인터넷에서 볼 수있는 기출 문제를 풀어 복습 그것을 반복했다 “

학습 시간이 아닌 내용

– 학습시 유의하고있는 것은.

“오늘은 몇 시간 공부 하자고 생각 않도록하고 있습니다. 시간을 결정하면 그 시간을 소모하면 괜찮아라고 해이 버린다. 오늘은이 문제를 끝내려고 시간 단위가 아닌 내용 기반으로 계획을 세우게하고 있습니다. 결국 무슨 짓을 하느냐가 중요하기 때문에 “

– 화학이나 생물학에 관심을 가진 계기는.

“명확하게 이렇다는 기억하지 않아서, 역시 공부하는 과정으로 좋아하게 간 느낌입니다. 초등학교 시절부터 과학이나 수학의 규칙 성 같은 곳으로 끌려 있고, 그것이 세계 어디서나 통용되는 재미있는 생각했습니다. 일정한 법칙과 재현성이있는 것이 좋다,라고 “

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“화학 중학교 입시 수험 공부에 더 재미있게 느끼게되고, 그래서 중학교에서 물리 연구부 환경 화학 반에 들어가기로했다”

– 어떤 초등학생 이었습니까?

“지금도 그렇게 변하지 않는데 밖에서 활발하게 노는 같은 아이가 아니라 실내에서 책을 읽거나 공부하거나 그런 느낌입니다. 동생이 야구를하고 있고, 아버지도 연습 사귀어 하고 있는데, 제가하고 싶은 생각이 전혀 없어요 “

“철이 들었을 때 독서 습관이 있었기 때문에 그것은 부모의 덕분이라고 생각합니다. 초등학생 시절 도감이나 학술서보다 소설뿐 읽었습니다. 가장 좋아했던 것은 ‘해리 포터 ‘시리즈에서 중학교되고 나서도 다시 읽어했습니다. 시게 마츠 기요시 씨의 소설도 좋아하고, 당시의 나와 같은 정도의 나이의 소년을 그린’きよしこ “에 공감하고이를 계기로 빠져 습니다. “유성 수레 ‘도 좋아하는 작품 중 하나입니다”

부모에서 공부하라고 한 것은 “거의 없다”(20 년 9 월 5 일, 카나가와 현 가마쿠라시의 영광 학원)

– 당시는 “문과”입니까?

“공부에 대한 관심으로 말하면, 역시 이과입니다. 독서는 공부의 일환이 아니라 그것과 분리 된 취미 같은 것으로 파악하고 있습니다”

– 부모님으로부터 “공부하라”고 말한 것은.

“거의 없습니다. 방임주의라고 할까, 너무 간섭하지 않고 자유롭게시켜주는 느낌입니다. 학원에 다니는 것이 좋습니다주는 등 (성장을위한) 기회를 만들어주는 것은 여러 번 있었다고 생각 하다합니다 “

– 기분 전환에는 무엇을. 스마트 폰 등을 사용하는 전자 게임을 즐기는 것은.

“부모가 녹화중인 TV 드라마 나 버라이어티 프로그램을 보거나 책을 읽거나습니까? 게임은하지 않습니다. 확실 「하고 싶지 않다”는 것이 아니라, 원래 (게임기가) 집에없고, 너무 해본 적이 없기 때문에,하고 싶은 마음이 일어나지 않습니다. 마호 고 2에서 갖게했지만, 그때까지 갈라 K이었습니다 “

Omori Yoshiaki

ミュージックホリック。フードエバンジェリスト。学生。認定エクスプローラー。受賞歴のあるウェブエキスパート。」

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